|   | |
 | Nawigacja |  |
 | Plany lekcji |  |
 | Podręczniki |  |
 | Programy nauczania |  |
 | Nasze sukcesy |  |
|
|
Szkoła przystępuje do programu "Owoce w szkole" rekomendowanego przez MEN. Programem zostaną objęci uczniowie klas I - III, którzy zgłoszą wychowawcy chęć udziału. Dzieci te nieodpłatnie będą otrzymywały umyte i porcjowane owoce i warzywa (np. jabłka, gruszki, marchewkę, słodką paprykę, rzodkiewkę, soki owocowo - warzywne) w szkole 2-3 razy w tygodniu.
Fragmenty ze strony MEN dotyczące programu "Owoce w szkole"
(...) Program „Owoce w szkole”, przyjęty przez Radę Ministrów, polega na dostarczaniu owoców i warzyw dzieciom w placówkach edukacyjnych i jest częścią inicjatywy zaproponowanej przez Unię Europejską.
11 sierpnia 2009 r. Rada Ministrów przyjęła rozporządzenie w sprawie realizacji przez Agencję Rynku Rolnego zadań związanych z wdrożeniem na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej programu „Owoce w szkole” (Dz. U. Nr. 129, poz. 1059). Produkty zakwalifikowane do dystrybucji w szkołach to owoce świeże: jabłka, gruszki, truskawki, warzywa świeże: marchew, rzodkiewka, papryka słodka, ogórek, oraz przetwory: soki owocowe, warzywne i owocowo-warzywne. Celem programu „Owoce w szkole” jest ukształtowanie wśród dzieci nawyków żywieniowych, polegających na regularnym spożywaniu owoców i warzyw. Konsekwencją podniesienia świadomości uczniów w zakresie zdrowego żywienia będzie ograniczenie występowania wśród dzieci nadwagi i innych chorób cywilizacyjnych, spowodowanych zbyt małym spożyciem owoców i warzyw. Owoce i warzywa dostarczane uczniom w ramach programu będą spełniać wymagania jakościowe i zdrowotne określone w przepisach Unii Europejskiej i przepisach krajowych. Dostarczane owoce i warzywa będą gotowe do bezpośredniego spożycia - czyste, wystarczająco rozwinięte i odpowiednio dojrzałe, zdrowe. (...)
*********************************

W okresie od 1 grudnia 2009r. do 4 czerwca 2009r. w naszej szkole odbywały się zajęcia w ramach realizacji projektu „Grudziądzkie szkoły perspektywą rozwoju drogi edukacyjnej i zawodowej dzieci i młodzieży” Priorytet IX Działanie 9.1.2., którego projektodawcą jest Gmina Miasto Grudziądz. Cel główny projektu: wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży objętej procesem edukacyjnym i wychowawczym w grudziądzkich szkołach oraz realizacja zaplanowanych działań ujętych w szkolnych programach, które doprowadzą do poprawy struktury wykształcenia młodych mieszkańców poprzez zapewnienie dostępu do wszystkich zdobyczy edukacyjnych, nauki oraz poprzez wykształcenie u uczniów postawy poszukiwania dalszej, właściwej drogi edukacyjnej i zawodowej; poprawienie jakości edukacji dzieci i młodzieży zagrożonej niepowodzeniami, marginalizacją społeczną; wzbogacenie w wiedzę i umiejętności do dalszej edukacji a w przyszłości do skutecznego funkcjonowania na rynku pracy. Cele szczegółowe: przeprowadzenie dodatkowych zajęć edukacyjno – wyrównawczych służących zmniejszeniu dysproporcji edukacyjnych w trakcie procesu kształcenia, poprawa wyników sprawdzianów zewnętrznych, wyrównanie szans edukacyjnych przez rozwój kompetencji kluczowych w dziedzinie nauk matematyczno – przyrodniczych, językowych i ICT, zwiększenie dostępności uczniów do wsparcia psychologiczno – pedagogicznego, wyposażenie klas w nowoczesny sprzęt i środki dydaktyczne.
W szkole prowadzone były następujące zajęcia:
| Zajęcia rozwijające wiedzę i umiejętności realizowane do 4.06.2010r. | | Lp. | Nazwisko i imię nauczyciela | Przedmiot | Terminy realizacji | | 1. | Gurzyńska Magdalena | j. polski w kl.IV | | | 2. | Kilian Ryszard | j. polski w kl.VI | do 7.02.2010r. czwartek 13.30-15.20 od 8.02.-4.06.2010r. czwartek 14.35-15.20 | | 3. | Leonova – Grudzińska Lesya | j. angielski w kl.V | poniedziałek 14.30-15.15 oraz od 4.01.2010r. do 1.02.2010r. dodatkowo od 15.15-16.00 | | 4. | Pilewska Izabela | j. angielski w kl.VI | piątek 14.30-15.15 oraz od 8.01.2010r. do 19.02.2010r. i 1.03., 15.03. dodatkowo od 15.30-16.15 | | 5. | Majewska Izabela | historia | piątek 13.30-14.30 | | 6. | Reetz Maria | matematyka | wtorek 13.25-14.35 | | 7. | Danielak Alina | informatyka w kl.VI | poniedziałek 14.35-15.20 | | 8. | Waksmańska Marta | informatyka w kl.IV | wtorek 15.25-16.25 | | 9. | Cieślak Marzena | turyst. - krajozn. | 17.XII2009-2h, ferie zimowe 18.I-22.I2010- codziennie po 4h, 23.I, 6.II, 6 i 20 i 27.III, 17 i 24.IV, 15 i 22. i 29.V | | 10. | Zygadlewicz Ewa | przyroda | 9.12.2009 do 7.04.2010r. środa 15.00-16.30 14.04.-2.06.2010r. środa 15.00-17.15 | | Zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze realizowane do 4.06.2010r. | | 1. | Waksmańska Marta | matematyka w kl.IV i V | wtorek 14.25-15.25 (kl.IV) czwartek 13.30-14.30 (kl.V) | | 2. | Gurzyńska Magdalena | j. polski w kl. IV | | | 3. | Kilian Ryszard | j. polski w kl. VI | do 30.04.2010r. środa 13.40-14.25 od 4.05.-4.06.2010r. środa 13.40-15.20 | | 4. | Leonova – Grudzińska Lesya | j. angielski w kl. V | poniedziałek 12.45-13.30 oraz dodatkowo w wybrane wtorki 14.30-15.15 | | 5. | Pilewska Izabela | j. angielski w kl.IV | poniedziałek 14.30-15.15 oraz od 4.01.2010r. do 22.02.2010r. dodatkowo od 15.30-16.15 | | 6. | Cieślak Marzena | przyroda w kl. IV | 9 i 16.XII 15.30-17.00 6 i 13.I 15.30-17.00 3,10,17,24.II 15.30-16.15 m-ce:III, IV,V oraz 2.VI środa 15.30-16.15 | | 7. | Zygadlewicz Ewa | przyroda w kl. V | 26 7.12.2009 do 19.04.2010r. poniedziałek 14.30-15.15 26.04.-31.05.2010r. poniedziałek 14.30-16.00 | Zajęcia przygotowujące do sprawdzianu zewnętrznego realizowane do 7.04.2010r. | | 1. | Gurzyńska Magdalena | j. polski w kl. VIa | | | 2. | Kilian Ryszard | j. polski w kl.VIb,c | 20 do 7.02. 2010r. poniedziałek 15.30-16.15 od 8.02.2010 do 31.03.2010r. poniedziałek 15.30-17.05 | | 3. | Reetz Maria | matematyka w kl.VIc | piątek 12.45-13.55 | | 4. | Danielak Alina | matematyka w kl.VIa,b | piątek 13.40-14.25 czwartek 14.35-15.20 | | 5. | Majewska Izabela | historia w kl. VI | wtorek 15.00-15.55 | | 6. | Zygadlewicz Ewa | przyroda w kl. VI | 10.12.2009 do 25.02.2010r. czwartek 14.30-15.15 4.03.-25.03.2010r. czwartek 14.30-16.00 31.03.2010r. środa 16.30-17.15 | | Zajęcia terapeutyczne realizowane do 4.06.2010r | | 1. | Bilicka Iwona | rewalidacja | wtorek 12.30-13.30 +pozostałe 5h dodatkowo w wybrane wtorki 13.35-14.00 | | 2. | Rybczyńska Mirosława | rewalidacja | piątek 8.55-9.40 lub piątek 8.00-9.40 | | 3. | Sulerzycka Dorota | rewalidacja | 26 do 13.04.2009 wtorek 13.40-15.20 | | 4. | Fischer Jolanta | korek. - kompensacyjne | |
*********************
KOMUNIKAT PAŃSTWOWEGO INSPEKTORA SANITARNEGO W GRUDZIĄDZU
Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Grudziądzu informuje o doniesieniach wskazujących na występowanie w niektórych placówkach nauczania i wychowania problemu wszawicy. W związku z powyższym uprzejmie proszę o przekazanie informacji wszystkim rodzicom o konieczności systematycznego sprawdzania czystości skóry głowy i włosów u dzieci.
Informacja dotycząca profilaktyki i zwalczania wszawicy
Występowanie wszawicy wśród dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym nasila się w okresie wakacyjnym przede wszystkim wśród dzieci młodszych, które nie posiadają jeszcze umiejętności samodzielnego dbania o higienę osobistą. Przebywanie osób w skupiskach podczas wyjazdów, w tym także wspólne przebywanie, zabawa i wypoczynek sprzyjają rozprzestrzenianiu się wszawicy.
Wskazania profilaktyczne dla rodziców i dzieci:
związywanie długich włosów lub krótkie fryzury ułatwiające pielęgnację skóry głowy i włosów, posiadanie i używanie wyłącznie osobistych przyborów higienicznych do pielęgnacji skóry i włosów codzienne czesanie i szczotkowanie włosów, mycie skóry głowy i włosów w miarę potrzeb (nie rzadziej niż raz w tygodniu), po powrocie do domu systematyczne sprawdzanie czystości głowy i włosów oraz systematyczne kontrole w okresie uczęszczania dziecka do przedszkola, szkoły lub pobytu w internacie, sanatorium itp.
W przypadku zauważenia jaj pasożytów (gnid) na włosach lub wszy we włosach (przy skórze) należy zastosować dostępne w aptekach preparaty, które skutecznie likwidują pasożyty i ich jaja. W obecnej dobie występujące w sprzedaży środki zwalczające wszawicę są wysoko skuteczne. W sytuacji wystąpienia wszawicy u dziecka, kuracji powinni się poddać wszyscy domownicy. W przypadku podejrzenia zakażenia wszawicą podczas pobytu w przedszkolu czy szkole należy poinformować o powyższej sytuacji i zawiadomić pielęgniarkę szkolną lub wychowawcę. Działania placówki nauczania i wychowania:
przekazanie informacji wszystkim rodzicom o konieczności systematycznego sprawdzenia czystości skóry głowy i włosów u dzieci, w przypadku stwierdzenia występowania wszawicy u niektórych dzieci, należy poinformować rodziców o konieczności wykonania wśród wszystkich domowników zabiegów leczniczych, w przypadku podejrzenia o występowaniu wszawicy wśród dzieci i młodzieży szkolnej, pielęgniarka szkolna może przeprowadzić kontrolę czystości wśród uczniów, których rodzice wyrazili zgodę na objęcie ich profilaktyczną opieką zdrowotną, pielęgniarka informuje dyrekcję szkoły o skali zjawiska, natomiast rodzicom przekazuje informacje o stanie czystości włosów i skóry głowy ich dzieci oraz informacje dotyczące przeprowadzenia koniecznych zabiegów higienicznych, w miarę potrzeby dyrekcja szkoły/placówki może zorganizować działania edukacyjne dotyczące ww. problematyki skierowanej do dzieci, rodziców, opiekunów, w przypadku występowania trudności w rozwiązywaniu problemu np. w rodzinach o niskim statusie socjoekonomicznym należy podjąć współpracę z władzami samorządowymi (pomocą społeczną), w celu udzielenia wsparcia tym rodzinom w rozwiązywaniu problemu wszawicy wśród wszystkich domowników. Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Grudziądzu lek. med. Andrzej Banasiak
************************

Uczniowie w roku szkolnym 2009/10 ubezpieczeni są w PTU na kwotę 7000 zł Wysokość stawki ubezpieczenia nie uległa zmianie i wynosi 26 zł od pierwszego dziecka i 13 zł od każdego następnego uczęszczających do naszej szkoły. Ubezpieczenie obowiązuje od 1.09.2009 do 31.08.2010.
| | | | |
|
 | Informacje |  |
 | Logowanie |  |
 | Pogoda na dziś |  |
 | Wydarzenia |  |
 |
| Po | Wt | Śr | Cz | Pi | So | Ni |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
| 20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
| 27 |
28 |
29 |
30 |
|
|
|
|  |  |  |  |
|
|